9:ans tabell

Idag har vi gått igenom 9:ans multiplikationstabell. Det finns flera olika sätt man kan tänka och ta hjälp av när man ska lära sig den.

  • Summan av produkterna är 9. T ex 7•9=63 (6+3=9)
  • Utgå från 10:ans tabell och subtrahera det du multiplicerar med 9:an. T ex 9•6=54 (10•6-6)
  • Fingertricket. Ta upp alla fingrarna. Ska du räkna ut 4•9, tar du ner det fjärde fingret. De fingrarna som är till vänster om det nervikta fingret är tiotal, vilket ger 30 och de fingrarna som är till höger om det nervikta är ental, alltså 6. Det betyder att 4•9=36.Se fingertricket.

 

Larvig lektion!

Så kom de äntligen, våra fjärilslarver!

Vi inledde med att ställa frågor kring allt vi vill veta om fjärilar. När temat är slut har vi förhoppningsvis svar på alla.

Våra larver är avarten Tistelfjäril. Varje barn har en egen larv i en liten burk. I botten på burken finns larvens mat; mosad Malva. Barnen har namngett sina larver och gjort fina namnskyltar.

 

Naturskolan

Idag har vi varit till Lugnet i Hällabrottet och haft en spännande och väldigt rolig dag. Vi har tävlat i lekar med forntida inslag t ex kasta spjut (gren), kasta lasso, få upp vatten ur en brun, gå labyrintbana osv. Det blev också dragkamp mellan lagen, Vi har också lagat mat över öppen eld. Vi avslutade dagen med att prova på hur man göra upp eld med olika saker t ex flinta.

 

 

Varför firar vi påsk?

På dagen SO lektion pratade vi om påsken och påsktraditioner. I kristen tradition firas påsk för att de som är kristna tror på att Jesus dog och uppstod då. De olika dagarna i påskveckan är viktiga.

Palmsöndagen är dagen då Jesus tågade in i Jerusalem och folket la palmblad på marken för att hälsa honom välkommen. Till påsken brukar många ta in ris från björken och pynta med fjädrar. Påskriset ska påminna oss om palmbladen som folket la ut på marken.

Skärtorsdagen är dagen då Jesus åt sin sista middag. Nattvarden är ett minne av detta.

Långfredagen är dagen då Jesus dog. Han blev korsfäst.

Påskdagen, dagen för Jesus uppståndelse.